一、活动目标：
　　
　　1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
　　
　　2、幼儿会说一些简单的祝福话语。
　　
　　3、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
　　
　　二、活动准备：
　　
　　字卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。
　　
　　三、活动过程：
　　
　　（一）、认识“元旦节”。
　　
　　1、出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。
　　
　　2、“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。
　　
　　3、教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。
　　
　　（二）、送礼物，学说祝福的话语
　　
　　1、今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
　　
　　2、互送礼物，说祝福的话语。
　　
　　爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。
　　
　　3、幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）
　　
　　（三）、请幼儿表演节目
　　
　　今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
　　
　　（四）、家长表演节目
　　
　　小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
　　
　　（五）、亲子游戏
　　
　　1. 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
　　
　　2. 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
　　
　　四、活动总结：
　　
　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做亲子游戏的同时，感受到元旦活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对亲子活动的兴趣。
　　
　　五、活动延伸：教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。